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MT-004 如何培养部属自动自发工作精神

 
精品课程 

课程背景当“以人为本”成为大多数企业的共识时,员工的价值突显便成为企业人力资源管理“甄、选、育、用、留”五大功能的目标之一。任何一家企业都指望自己的员工具备自动自发的精神,但,如何实施和执行的问题就不可避免地摆在企业中、高层管理者的面前。

解答这个问题应该分三个层面来解读:其一,对员工而言,何为自动自发精神?自动自发精神是与生俱来的吗?为什么有些企业的员工可以不计自身利益地奉献自动自发精神?其二,对管理者而言,他本人是否具有自动自发精神?他是否将自己这些优秀的品质最大范围地影响他的下属?他是否在自己的部门里为自动自发精神营造足够的氛围?其三,企业的经营策略能否激起员工自动自发精神?在企业文化核心里,哪一点体现了自动自发精神并如何展开和延续?在企业制度里是如何制定、执行、理顺、平衡、保护、提倡自动自发精神并为此而营造企业良好的行为准则和行为环境?

解决以上问题,可以初步掌握如何培养员工自动自发精神的认识问题,但是,在管理过程中真正起作用的,是企业各级主管在企业制度的基础上,如何面对各种问题并有效予以预防和解决。

优秀的管理是达成目标的有效管道之一,它除了需要我们付出真诚和时间以外,更需要具备相关的知识和技巧,树立正确的管理理念,这,正是誉杰咨询优秀老师们的专长。

【课程对象】企业各阶主管、人力资源部门员工及对此课感兴趣的人士。

【课程目标】1、了解和掌握产生员工自动自发精神的前因后果。

 2、认清企业及各级主管在培养员工自动自发精神中的重要作用及相关管理理念。

 3、掌握培养员工自动自发精神的相关理论和实际管理运用技巧。

 

课程大纲

一、探秘员工自动自发精神

1、何为自动自发精神?

2、自动自发精神是与生俱来的,但不是常有的

Ø 潜力——需要激活和开发

Ø 间歇性的情绪状态依赖正确地引导和延续

Ø 心理倾向——证明自己!

Ø 朴素的情感:花儿为谁而开?

3、自动自发精神体现企业员工的职业道德素养

4、部属不具备自动自发精神的成因分析

5、从微软优秀员工标准看自动自发精神

二、自动自发精神的土壤——企业文化气围

1、自我反思:企业经营策略与执行力

2、卓越是一种习惯

3、为员工树立正面的自我概念

4、有效培训帮助员工走出职业高原

5、留才机制确立员工忠诚度

6、从庄子寓言谈企业动态管理的必要性

三、各阶主管:培养部属自动自发精神的引领者与执行者

 

【课程形式】讲师讲解、案例分析、角色扮演、个案演练、小组讨论

 

 

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